項目研學設計將文化、旅游、科教相結合的創新路徑實現“樂教相融”，打造一個研學旅教和休閑娛樂雙軌道發展的綜合性項目，設計元素及整體和局部節點設計。設計的創新理念薄弱。對場地提出了提出了較為具體的設計規劃策略，可實施性較強。但注意相鄰空間類型的相互生態關系。另外，注意修復、再生的階段性控制。以少量的人工干預引導生態修復的平衡，生態修復過程考慮，包括了水體、陸地等，且具一定的客觀性。產業優化結合生態修復考慮，結合當地的研學與旅行需求進行相應的生境、生態修復規劃設計，具有較好的整體性研學主題樂園項目游樂設施的選擇上更推薦無動力游樂設施。無動力游樂設備通常可以根據具體情況進行定制，成本控制收放自如；娛樂體驗效果更佳，互動性強；在探索和學習上與研學基地更為契合。符合研學基地的教育引導氛圍，將勇攀高峰作為此項目主題，孩子們需要在指引下通過繩網攀爬，達到制高點，整個過程需要他們全身心投入精力，每一步都要做出正確的選擇，同時與周圍的小伙伴也能保持協作和競爭的氛圍。對生境進行基礎修復時，針對當地生物進行生境營造，修復斷裂的生態鏈，增強物種多樣性。并重新對用地性質進行整合，形成帶狀、塊狀、點狀的分布，農田和城鎮塊狀化，將生境帶與人口密集區隔離開，降低環境敏感度。同時引入研學基地功能，打造新的產業、創造新的收入，形成具有當地特色與教育意義的新。協調人地矛盾，促進健康可持續的發展。

研學實踐基地營地增加消防安全體驗項目（包括VR消防、煙霧逃生、119報警、高空緩降、虛擬滅火、水滅火、消防知識搶答等），希望通過學生來基地營地參加客戶研學實踐活動，強化學生的安全防范意識，增加消防意外事故的防備心和意外事故應對能力，警惕身邊的大小消防隱患，一切大小火災事故的發生。因此研學學生（團）對人身及財產安全的需求也得到滿足，且對基地/營地的體驗項目安排由衷地感到滿意，體驗感在學生/學校領導心中占了一定的地位,做好了消防安全體驗項目的安排也相應的提高營地的服務質量。0

沉浸式光影展廳主要是利用聲光電技術對空間進行藝術化的改造，為參觀者提供逼真且身臨其境的展示體驗。由于其大量使用聲光電技術，所以對于沉浸式展廳來說，考驗的就是技術，并不是說投入的成本越大，展廳的效果就會越好硬件是基礎，軟件是。沉浸式展廳大部分是利用投影技術創建一個身臨其境的環境，因此投影設備這個硬件就具有很好的穩定性，才能保證呈現出來的畫面比較自然、流暢、清晰。角度。的家督會影響人的視覺感受，統一每一面墻的渲染視角提升視覺包圍感。同時需為參觀者提供行徑路線，設計師通過，設置好合適的觀展位置，并在路線圖中示意佳觀展位置。投影載體的明亮度和材料。這個是直接影響沉浸式展廳投影畫面質量的。是在選材過程中一定要非常重視的。首先，投影載體太亮投影畫面的對比度會差，通常在比較暗的環境下，投影的效果才會比較理想，既不刺眼也不會看不清晰。其次就是載體所選用的材料，材料不同會有不同的感受，現在來說，比較常用的是深灰絨布和啞光磨砂漆面。打造沉浸式展廳本身所選用到的裝飾材料，材料滿足質量環保要求，保證安裝穩定。不僅僅是對人的身體健康負責，也是能體現一家設計公司的價值觀和社會良好的責任感。

沉浸式光影展廳主要是利用聲光電技術對空間進行藝術化的改造，為參觀者提供逼真且身臨其境的展示體驗。由于其大量使用聲光電技術，所以對于沉浸式展廳來說，考驗的就是技術，并不是說投入的成本越大，展廳的效果就會越好硬件是基礎，軟件是。沉浸式展廳大部分是利用投影技術創建一個身臨其境的環境，因此投影設備這個硬件就具有很好的穩定性，才能保證呈現出來的畫面比較自然、流暢、清晰。角度。的家督會影響人的視覺感受，統一每一面墻的渲染視角提升視覺包圍感。同時需為參觀者提供行徑路線，設計師通過，設置好合適的觀展位置，并在路線圖中示意觀展位置。投影載體的明亮度和材料。這個是直接影響沉浸式展廳投影畫面質量的。是在選材過程中一定要非常重視的。首先，投影載體太亮投影畫面的對比度會差，通常在比較暗的環境下，投影的效果才會比較理想，既不刺眼也不會看不清晰。其次就是載體所選用的材料，材料不同會有不同的感受，現在來說，比較常用的是深灰絨布和啞光磨砂漆面。打造沉浸式展廳本身所選用到的裝飾材料，材料滿足質量環保要求，保證安裝穩定。不僅僅是對人的身體健康負責，也是能體現一家設計公司的價值觀和社會良好的責任感。