不同的色彩的雙層鐵床和多種色彩不同份額的搭配給用戶帶來的感觸不是不同的，例如赤色給人以熱心、火辣、溫暖的感覺，但是假如在學生公寓床的規劃中大面積的運用赤色會給用戶帶來躁動不安、炎熱的感覺，運用戶無法安心學習；綠色能夠給人以充滿希望，清心的感覺，但運用份額過大的話會形成冬季過于冰冷，充滿距離感；藍色醉合適學習環境，雙層鐵床能夠運用戶腦筋堅持冷靜、睿智，假如運用面積在總份額中不恰當也會帶來欠好的用戶感觸。理性工程學這一學科是一門多范疇交叉性的學科，理性工程學研究體系是建立在心理學、人機工程學等學科的基礎上的，其學科理念是運用工程技能方法處理理性問題，對產品進行理性認識的研究有助于產品人性化的規劃。

雙層鐵床使全體感覺太過男性化等。我國大部分高校宿舍，四人間居多，有單獨的衛生間，洗浴間，房間內為組合式床鋪，上層是睡覺的床鋪，下層安有衣柜、書架和學習桌。所以不論哪種色彩，假如在規劃中只用那一種單色，給用戶的視覺感觸都是單一的，無法投合不同的運用情況，所以多種色彩的合理搭配能夠避免視覺感觸過于單一，雙層鐵床還能依據選擇不同色彩進行合理的份額搭配，使不同的運用環境發生不同的用戶感觸，運用戶休息、文娛、學習都能得到合適的視覺環境。所以雙層鐵床色彩的合理搭配對產品規劃的全體感觀和視覺感觸是非常重要的，運用好各種色彩的份額搭配能夠給產品代理意想不到的作用，是產品更加符合用戶的理性要求，滿足用戶的情感需求。

雙層鐵床的書桌與衣柜的格式及其安置

書桌除了寫字臺、儲物架、抽屜、儲物柜，有些還包括有電腦鍵盤屜、主機箱、鞋柜等。對雙層鐵床樣本進行理性點評運用上述的語意差分法對篩選出的8個具有代表性的學生公寓床樣本進行理性評價，也就是讓所有受測者對樣本根據設定的評分標準對每一樣本和對應的理性詞匯進行評分，并記錄下來。書桌的功用是多樣化的，各個雙層鐵床功用模塊方位怎么布局，以及空間比例怎么設置，這些都關系到用戶在運用的過程中的便捷性、合理性等。衣柜一般為立式衣柜，分為多層與單層兩種，單層的雙層鐵床衣柜里邊沒分層，多層的的衣柜有多層次的結構。

雙層鐵床

多層衣柜又可以分為一個全體柜門，里邊再分為兩層和上層為立式柜，下部為多個抽屜。人道化的規劃思想已經深入人心，如何將用戶抽象的、理性的、難以捉摸的需求在規劃過程中能夠以具象的、理性的、易于解讀的方式表達出來，以實現產品到達醉高層面上的人道化。書桌與衣柜的擺放方法和組合方法也有多種，書桌與衣柜左右交流方位以及書桌的縱向和橫向擺放。不同的擺放方法給用戶帶來的心理感觸、操作便捷性和運用空間都是不同的，例如雙層鐵床書桌縱向放置時，給人心理上的感觸是更加隱私、空間私有化，橫向放置時可以擴大公共活動空間，相對得就失去了私有空間。所以為了投合用戶不同的感性需求，書桌與衣柜的格式與安置應該做出相應的調整。

經過對雙層鐵床的研討分析和實際事例操作，本文所選用的四種學生公寓床組成元素，經過不同的正交調配，得到了不同的理性意向得分。書桌一側還設有寄存鞋子的三層橫板，一起又可作為梯架的橫欄，使梯架與書桌融為一體。運用理性工程學點評辦法，得出規劃要素與理性意向間的對應關系。由此擴展了產品規劃的點評辦法，使規劃的感性需求以數學數據的形式展示出來。規劃師能夠快速得到規劃要素的參考數據。

總結雙層鐵床研討能夠得到了以下幾個定論：

（1）理性工程學中的各種理性問題的工程解決辦法和點評辦法能夠交叉運用，得到的試驗結果更具科學性。

（2）定性分析和定量分析相結合的研討辦法使研討結果更加完整。

（3）基于學生公寓床的規劃現狀，在進行學生公寓床人性化規劃中應更注重于情和趣味性的規劃，經過色彩調配規劃和書桌部分細節規劃能夠改善這兩點。

對雙層鐵床未來研討展望

本文使用理性工程學體系的理論架構，采取定性與定量相結合的形式來提取學生公寓床的規劃特征，從而得出用戶的心思理性意象與規劃要素的對應關系。在用戶正常生活的過程中，用戶與學生公寓床就構成了人機環境系統。本研討因為時間上的原因，只能對現有的學生公寓床整體上的規劃進行改善，雙層鐵床個別細節的規劃簡單被疏忽掉和省略掉。今后的研討能夠在選用本文的研討辦法基礎上，加強對學生公寓床規劃的各個細節部分的詳細研討。

臨朐鑫通椅業剖析了高校大學生公寓床體系的發展現狀，以及現有產品存在的問題，提出了高校大學生公寓床體系的人性化規劃的準則和辦法，結合現代大學生心思及人性化規劃思維，對高校雙層鐵床體系進行綜合性規劃，完善其規劃理念，并結合詳細的實例進行驗證，為同類相關規劃提供了重要參考。公寓床體系的規劃著重其功用性，著重標準化以及大批量的生產，如果在產品規劃中一味的尋求功用，忽視了人情。

鑫通椅業完善了人性化規劃的基本思維，提出了雙層鐵床體系的規劃準則和辦法，以往對大學生公寓床規劃首要是以實用性為主，規劃產品的參數比較老舊，規劃歸于低層次，規劃中較少考慮運用者的精力需求層次，原因在于購買者不是運用者。學生公寓床在產品設計中作為特殊的家具產品也并不非常受到重視，結合學生公寓床規劃的現狀，雙層鐵床從人性化的理念出發，運用理性工程學的方法，將學生公寓床的規劃拓展到情感層面范疇成為我們需求研討的新課題。經過對今世信息化社會布景下大學生公寓床體系中的人性化規劃研究，提出了以“人”為參照的人性化規劃觀點。在大學生公寓床體系規劃中對人性化的規劃理念和辦法在產品開發中進行論證，完成了大學生公寓床體系規劃方案，然后加性化規劃的推廣和應用。詳細研究工作如下：

剖析了我國高校雙層鐵床體系的研究現狀，剖析并總結目前產品存在的主要問題和解決辦法，對大學生公寓床體系的用戶需求進行深入研究，從公寓床體系的運用環境和用戶需求等方面進行剖析，并特別對運用群體大學生進行心思特征剖析，樹立產品用戶模型。

首要剖析了影響大學生公寓床體系人性化規劃的要素,提出雙層鐵床體系人性化規劃的準則和辦法。

雙層鐵床