許多公共場所都有導視標識，這些導視系統作為一種文化或文化的一部分，不但能夠、安全、有序地為人們提供可靠的視覺信息服務，同時也是環境布局的重要環節，是營造風格、塑造文化的重要組成部分。

? 樹立校園形象

校園導視系統的設計要求符合學校的形象定位，其設計水平可以從局部反映學校的校園文化氛圍和個性形象。新穎漂亮的導視系統能夠吸引人們的注意力，加強師生及來訪者對學校的印象。

? 豐富空間環境

校園是師生及到訪者活動的主要場所，導視牌的安放位置，主要是在量較大的地方，這不但起到指示的作用，還可以豐富建筑物的空間環境。

? 展示校史文脈

從校園的發展歷史看，校園的文脈歷史與校園景觀有著緊密的聯系，校園導視系統的形式能夠呼應校園文脈的歷史傳承，并加強現在與歷史的關聯性，為師生提供了價值理念上的高度一致性。

在公共服務設施標識中，為大家所熟知的應該是一個公共衛生間的標識，有的設計師們對洗手間的標識標牌的設計有很好的創意，不同地方都會有不同的衛生間標識。此外，關于公共設施標識需要考慮到特殊人群的需求，為了能夠充分反映公共設施的服務功能，標識設計師設計的時候盡量做到人性化。這些標識包括比如有衛生間標識、咨詢處標識等等。

警示類標志的設計主要是針對危險的地方設置的，因為商場的量非常大，為了保證客戶的人身安全，因此，很多地方設置了這類的標牌。比如請勿吸煙標識、請勿扶靠標識、請勿嬉水標識等等。

醫院導向標識系統作為一個場景化的微型系統，也同屬于常規的標識系統理論，所以同樣可以按照導向系統的常規分級方式來進行劃分。

類，診療室與室門牌，在里面醫患之間交流多的場所應該就是診療室，這里是患者與用戶之間直接交流的必備場所，所以對患者來說，做好診療室和室的相關標識牌是非常重要的，一般來說多數是門牌，有是門牌安置在門廊的頂部，有的則直接安裝在門上面，這個還是需要根據具體的醫院設計風格來確定

第二類，檢驗場所窗口牌和門牌，在醫院里面檢驗類的場所與用戶的接觸也是比較多的，所以這種場所需要通過相關的標識牌明確告知患者一些基本信息，比如位置在什么地方，具體哪個場所負責那種類型的檢驗與化驗，所以這種標識牌的作用也是非常重要的

第三類，衛生間門牌，在別的場景中我們一般沒有把衛生間標識單獨拿出來講，但是醫院里面，這種標識牌太重要了，對患者來說要順利的找到附近的衛生間這是需要通過標識系統來解決的，而不是通過人工來指引