戒網(wǎng)癮時(shí)家長(zhǎng)需要的注意事項(xiàng)

不要全部都以孩子為中心，也不要全部都以家長(zhǎng)為中心。孩子在沉迷網(wǎng)絡(luò)的時(shí)分，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，假如僅僅一味的阻止，不只不能讓孩子聽話，還會(huì)形成孩子的逆反心里。原則性的東西一定要堅(jiān)持，比方品德、比方敬重老一輩、比方善良，這些做人原則性的東西不能丟，哪怕孩子不樂意也要堅(jiān)持。相同，家長(zhǎng)也不能全部以自己為中心，比方工作忙了，加班了，就把孩子拋在一邊不管了，或許總是以自己的工作為重，以為孩子的工作都是小事，不放在心上，這樣，孩子遲早會(huì)出問(wèn)題。

戒的方法

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)科學(xué)上網(wǎng)、要讓孩子健康上網(wǎng)，家長(zhǎng)首要應(yīng)該正確知道網(wǎng)絡(luò)，并且可以在子女的上網(wǎng)活動(dòng)中給予正確的引導(dǎo)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中已經(jīng)十分盡力但依然遇到困難時(shí)，有些家長(zhǎng)依然堅(jiān)持自己的孩子十分聰明，但就是由于偷懶、貪玩才導(dǎo)致成果下降。有些青少年的家長(zhǎng)視網(wǎng)絡(luò)為洪水猛獸，恨不得要退回到?jīng)]有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，他們中有不少人從未觸摸過(guò)網(wǎng)絡(luò)，也不清楚自己的孩子在網(wǎng)上干什么，但就是一味地排擠孩子上網(wǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)青少年積極地使用網(wǎng)絡(luò)，而不是一味的回絕

多讓孩子出去做一些野外運(yùn)動(dòng)，例如：打籃球，打羽毛球，游戲等削減孩子心中虛擬的局面，多添加一些現(xiàn)在中實(shí)實(shí)在在的一些物質(zhì)。在這個(gè)時(shí)期，青少年逐步從心思上脫離對(duì)爸爸媽媽的眷戀，將生長(zhǎng)為獨(dú)立的個(gè)別。在家多留點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，和孩子直接多溝通一下，要理解孩子心中的主意，及時(shí)去發(fā)現(xiàn)孩子心中的錯(cuò)誤引導(dǎo)，當(dāng)即去改正，讓孩子在一個(gè)溫馨的環(huán)境里生長(zhǎng)。孩子在玩電腦的時(shí)分，正確的引導(dǎo)孩子，讓孩子重新知道網(wǎng)絡(luò)，讓孩子在電腦上學(xué)習(xí)一些有用的常識(shí)。

從心思上來(lái)講，首要表現(xiàn)為對(duì)網(wǎng)絡(luò)有依賴性和耐受性，也就是所謂的上網(wǎng)成癮，孩子有，沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，如何正確的引導(dǎo)孩子尤為重要。網(wǎng)癮的等級(jí)對(duì)上網(wǎng)產(chǎn)生了較濃厚的興趣，自己開始有些失控了，雖然在家長(zhǎng)、老師或他人的提醒教育下，能夠有所改進(jìn)，但對(duì)學(xué)習(xí)或工作已經(jīng)造成一些明顯的影響。也不要預(yù)設(shè)孩子是心理上扭曲了，孩子就是這樣不好的孩子等等信息。而是相信孩子在現(xiàn)實(shí)的生活中遇到了困難，不得不到網(wǎng)絡(luò)的世界中稍微休息一下，如和戒學(xué)校心理老師一起找到孩子遇到的困難，幫助孩子解決困難，孩子自然就會(huì)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。